ÉQUIPES de 1 ou 2 maximum !!!
Présentation en direct (live) ou en vidéo (enregistrée à l’avance) qu’on écoute en classe.
Planification, préparation et enregistrement :
- 20 au 26 mai
Présentations (Écoute de vos émissions/reportages/…) :
- en classe, entre le 27 et le 29 mai 2026, selon les groupes et les horaires.
Voici les étapes à suivre pour la réalisation de votre présentation.
Il s’agit d’une vidéo : une (courte) émission de télé ou un reportage sur un sujet de votre choix. (Exemples : reportage sur une catastrophe naturelle pendant un bulletin de nouvelles, reportage-critique d’un livre ou d’un film (résumé et critique), émission de cuisine, ETC.) (Si émission de cuisine, vous devez raconter l’origine d’un aliment de votre recette, par exemple, afin d’avoir une trame narrative et de faire le 3 minutes par personne…)
- Choix du sujet. (30 minutes maximum)
- Planification (scénario) : tableau en 3 colonnes : Durée approximative / Scène-images (ce qu’on VOIT) / Texte-informations (ce qu’on DIT) (environ 1 période sauf si cela nécessite plus de recherche sur le sujet)
- Enregistrement : on se filme à la maison, avec un Chromebook ou votre téléphone avec lequel vous pourrez facilement transférer le fichier dans l’application en ligne pour la montage (RunwayML), dans iMovie ou autre.
- ASSUREZ-VOUS d’avoir suffisamment de mémoire sur vos appareils si vous les utilisez. (Quelques (2-3) giga-octets souvent nécessaires !)
- Montage. Ne sous-estimez jamais le temps de cette étape. Ça peut être trèèèès long !
- Vous devez rendre votre fichier final disponible… (Modalités à venir).
- Présentation (écoute de votre vidéo finale) en classe, tous ensemble.
RAPPEL : durée d’environ 3 minutes par personne (maximum autorisé de 5 minutes), afin de pouvoir visionner toutes les émissions ou tous les reportages.
On retrouve les critères d’évaluations ici, dans cette page !
Si vous utilisez un appareil iOS : iMovie convient très bien également, mais ceux qui connaissent RunwayML voudront l’utiliser sans doute…